统编版五下语文9古诗三首 闻官军收河南河北 第二课时 教案

单元

四

学科

语文

年级

五 学习 目标

1.认识“仞、岳”等5个生字,读准多音字“裳”,会写“仞、岳”等6个字。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。 3.结合注释,理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的画面,体会诗人的思想情感。 重点

有感情地朗读课文。背诵课文。 难点

结合注释,理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的画面,体会诗人的思想情感。 教学过程 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 导入新课

今天，我们接下来要来学习另外一首诗，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。(板书课题)

学生听讲

开门见山 讲授新课

一.初读课文,了解背景。 齐读古诗,结合注释初步理解内容。作者是诗人陆游。 这首诗的诗题很长,它告诉我们哪些信息呢 时间:秋夜将晓。地点:篱门外。事情:迎凉有感。阵

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