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设计作品2586588
单元
四
学科
语文
年级
四 学习 目标
自主学习字词,会认“疙、瘩”等10个生字,会写“讨、厌”等15个生字,理解字义,识记字形。正确读写“细声细气”等词语。 默读课文,通过前后对比,体会作者情感的变化和母爱的伟大。 通过阅读,体会作者对母爱的崇敬以及对母爱的赞颂。 重点
感受作者对母鸡由厌恶到喜爱、尊敬的情感经历,感受母鸡伟大的母爱。 难点
体会课文表达上的一些特点,学习作者抒发情感的方法。 教学过程 教学环节
教师活动
学生活动
设计意图 导入新课
上节课我们学习了课文的第一部分,初步认识了母鸡,这节课,我们将继续跟随老舍先生了解第二部分,又介绍了母鸡的什么特点?
学生听讲
温故知新 讲授新课
一.自主探究,深入学文 什么原
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