苏教版八年级生物上册：171 动物运动的形式和能量供应 教案

知识与技能

列举动物多种多样的运动形式

过程与方法

列举说出动物通过运动适应环境 举例说出动物运动的能量供应

情感态度与价值观

培养学生关爱生物的品质。 教学重难点

重点1.列举动物多种多样的运动形式 2.列举说出动物通过运动适应环境 3.举例说出动物运动的能量供应

难点 举例说明动物的运动形式与其特有的形态结构密切相关 教学方法

启发式 探究式 教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图 一、导入新课

问题导入

动物有哪些运动形式？动物的运动形式和它们的生活

全班交流观察结果 讨论：

质疑，调动学生的积极性 二、新课

1.动物的运动

（1）动物通过运动，能够主动、有目的、迅速地改变其_________ 这也是_____ 和_____的

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