16*散文二篇 教案（表格式）

课时

二次备课 班别

授课人

时间

教 具

课 件

教

学

目

标

激发学生的联想和想象，感受生命的意义。

揣摩文章中重要语句，理解其哲理意蕴。

3．感知作者的情感变化，把握作者的感情基调。

重点

揣摩文章中重要语句，理解其哲理意蕴。

难点

感知作者的情感变化，把握作者的感情基调。

教 学 过 程

教学内容及流程

教 学 方 法

学 习 方 法

时间

一、有效导入

明确目标

1、通过课件， 播放教材中活动一的事例，导入新课

2、出示本节课的学习目标

案例导入法

下面让我们来听听作者严文井的答案吧！

出示学习目标

课文预习，了解写作背景。

齐读学习目标

5

教学内容及流程

教 学 方 法

学 习 方 法

时间

二次 备课

二、自学指导

合作探究

第一课时　学习《永久的生命

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