北师大版四年级数学下册 第五单元 第2课时 等量关系 教案

学科

数学

主备人

使用人

课题

等量关系

课型

新授

教学时数

1 教学内容

课本64—65页 教学目标

知识技能

结合具体情境，在用多种方法表示等量关系的活动中了解等量关系。知道同一等量关系可以用不同的表示形式。

过程方法

初步体会等量关系在日常生活在的广泛存在，体会数学的应用价值。

情感态度与价值观

在探索等量关系的过程中，体会用字母表示数的优越性。 教学重点

在用多种方法表示等量关系的活动中了解等量关系。 教学难点

知道同一等量关系可以用不同的表示形式。 教学准备

教具准备

课件

学具准备

无 教学过程（总第 课时）

二次备课 复习巩固 观看课件复习生活中的数量关系。 探究新知 说一说，什么时候相等？ 指名说一说三幅图什么意思，并说一说第三图平衡或相等的条件是什么？ 强调这个等式，就是

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