桂美版五年级上册 美术 教案 第7课 面塑

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房山区窦店中心校

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房山区教师进修学校

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教学基本信息 课题

有趣的面塑 学科

小学美术

学段： 高年级

年级

五年级 相关

领域

现代信息技术 劳动技术 1.指导思想与理论依据 1.本课在设计上依据建构主义学习理论，学习意义的获得，是每个学习者以自己原有的知识经验为基础，对新信息重新认识和编码，建构自己的理解。在这一过程中，学习者原有的知识经验因为新知识经验的进入而发生调整和改变。学习不是简单的信息积累，更重要的事包含新旧知识经验的冲突，以及因此而引发的认知结构的重组。学习不是简单的信息输入、存储和提取，是新旧知识之间双向的互相作用过程，也就是学习者与学习环境之间互动的过程。

2.注重在课堂教学中创设问题情境，组织学

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