人音版五年级音乐上册（简谱）第3课《演唱 丰收的节日》教学设计

课时安排

第一课时 学 习

目 标

1．演唱新疆塔塔尔族民歌《丰收的节日》，感受歌曲欢快活泼、热情奔放的情绪，体验人们丰收后载歌载舞的喜悦心情，抒发对美好生活的赞美和热爱。 2．复习演唱歌曲《丰收的节日》的两个声部，培养学生的合作意识。 3．尝试加入乐器为歌曲伴奏，为歌曲增添民族色彩。 学习重点

初步学会用欢快活泼的情绪，清脆、明亮的声音演唱歌曲《丰收的节日》 学习难点

演唱两个声部时的和谐统一 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 一、入境激趣

1.律动《DOREMI》 2.分成两个声部，用不同的速度和节奏来演唱合唱歌曲《月亮爬上来》

1.学生起立进行律动 2.分别演唱不同声部

1.增强学生音乐课的学习气氛 2.加强学生二声部的合作能力 二、释题定标

1.继续学唱《丰收的节日》 2.板书课题

明确本课的内容

学生

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