科粤版九上化学 13物质的变化 教案

课时

教学目标

体验对各种变化的观察过程，认识物理变化和化学变化 了解物理变化与化学变化的联系 学习观察化学变化的方法 教学重点

化学变化的基本特征 教学难点

物理变化和化学变化的区别与联系 教 具

教 学 设 计 思 路

引 言 上一节课同学们感受了化学变化现象的奇妙，物质变化千奇百怪。我们如何通过观察、思考。找出他们的特征，不同类别的变化有无有联系？现在大家来学习。 活动流程 观察活动 引导学生阅读课本所列五个变化，观察联想，及时填空 变化了的石蜡，要引导学生观察非引燃部位。 师生交流时引导学生关注变化过程有无新物质生成。 板 书 物理变化————没有新物质生成 学生活动 先由学生个人按检查站举例，在交流，比较一下各组所举的例子 是否正确，哪个组比较多，给予表扬。 师 讲

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