第10课《描绘古战场的音画》教案

课型或模块

欣赏课 教学目标

1、情感、态度、价值观

学生通过欣赏《十面埋伏》，感受琵琶丰富的演奏技法，激发学生对民族音乐的喜爱。

2、过程与方法

引导学生从音乐的节拍、力度、节奏、演奏方法所表现的音乐特点来赏析琵琶曲《十面埋伏》

3、知识与技能目标

了解楚汉垓下战争的历史，认识我国民族乐器琵琶 教学重点

在音乐活动中让学生体验、感受古战场音画 教学难点

让学生准确理解走队、埋伏、大战与小战的主题表现内容 教学内容分析

琵琶曲《十面埋伏》是花城版六年级上册第十课的欣赏曲目。它是一首著名的大型琵琶独奏曲，气势雄伟激昂，艺术形象鲜明。至今在各种类型的音乐会中，都是最受欢迎的琵琶曲之一。这首乐曲是根据公元前202年楚汉两方在垓下（今安徽省灵壁县）进心决战时，汉军设下十面埋伏的

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