湘文艺版四年级音乐上册第5课《（读谱唱歌）大雨和小雨》教学设计

歌曲音域六度，旋律流畅，节拍为四二拍，节奏简单，富有儿童特点。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音，通过强弱对比使学生初步感受力度在音乐表现中的作用，歌曲为大调式，一段体结构，词曲浅显易懂音乐形象鲜明，富有童趣。 教学目标

1、 能用自然明亮富有力度变化的声音完整演唱歌曲《大雨和小雨》； 2、可以模仿出生活中的声音； 3、积极参与音乐实践活动，感受乐曲情境体验和同学合作的乐趣。 教学重点

1、力度记号的认识和表现； 2、用自然甜美的声音演唱歌曲，表现歌曲《大雨和小雨》。 教学难点

1、对声音的联想和模仿； 2、对歌曲声音的强弱控制。 教学安排

一课时 教学准备

1、多媒体课件； 2、钢琴； 3、沙锤、小鼓、响铃、镲。 导 学 过 程

一、组织教学,导入新课

1、谜语导入； 寻找生

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