体育与健康四年级 健美操 教案

人数

40

日期

执教

周星海 班级

组班形式

自然班

周次

课次

内容

主题

1、支撑与悬垂：跳上成跪撑起立前跳下4—（2） 2、韵律：韵律操5

重点

巩固强化韵律操动作

难点

上下肢协调性与动作协调感 学习

目标

1．巩固强化儿童韵律操的动作 2．提高动作的协调性，初步建立学生的韵律感，发展上肢力量 3．树立学习儿童韵律操的热情及兴趣 4．养成积极创想勇于表现自我的能力，具有互相合作的良好学习习惯 课序

时间

教学 内容

运动负荷

教与学的活动

组织与队形

次数

时间

强度

一

1’

课堂常规

1．师生问好 2．宣布课的内容 要求：快、静、齐

四列横队 二

4’

跳跳乐（球操）

1

3’

1．师生共同练习 2．跟随音乐节奏 要求：气氛活跃 感受乐趣

散点 三

13’

支撑与悬垂： 跳上成跪撑起立前跳下

2

6’

大

1、教

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