全国通用 四年级上册综合实践活动 全册教案

课 型

新授

第1课时 教学目标

1．了解日常生活礼仪。 2．学习礼仪，在日常生活中运用。 3．通过学习、运用礼仪，在日常生活中养成一个有教养的人。 教学重点

学习礼仪，在日常生活中运用。

教学难点

学习礼仪，在日常生活中运用。 教法学法

阅读、讨论法 教学准备

在生活中观察、思考 教

学 流 程

一、组织教学 二、导入新课 从生活实际谈起，让同学们知道学习本课是出于生活的需要。 三、出示课题 对课题进行简要阐释。 四、引导阅读 1.背景在线 同学们，日常生活礼仪是我们在生活中应该自觉遵守的一些礼节和仪式。它不仅能反映一个人的行为是否礼貌、文明，也能体现一个人内在的教养和素质。 礼仪在人们的生活中是

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