冀教版三年级上册信息技术 8整理礼貌用语 教案

信息技术

教学对象

三年级

提供者

课时

1

一、教材内容分析

本课主要活动为中文输入，教材巧妙地将“智能ABC输入法”与学生的学习生活紧密联系，在“整理礼貌用语”过程中掌握输入法；在轻松完成学习任务的同时，从小养成自觉使用礼貌用语，讲文明、懂礼貌的良好习惯。 二、教学目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观） 1. 知识与技能：

知道如何选择输入法，并能够使用一种汉字输入法输入汉字。学习使用“智能ABC”输入法。 过程与方法： 通过学生的尝试操作、合作学习，培养他们良好的探究能力、操作能力，能将所学知识灵活运用到实际生活中去。 3. 情感态度与价值观： 通过整理礼貌用语，愿意学习并使用礼貌用语，以正确使用礼貌用语为荣，培养学生从

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