11 缤纷彩蝶 教案

课题

缤纷彩蝶

教材

桂美出版社一年级下册 执教教师

时间

年 月 日 教材分析

本课旨在以学生熟知的蝴蝶作为题材教学，引导学生进行有目的的欣赏、探索、设计、应用、评价活动。通过对本课的学习，使学生对蝴蝶的生理结构和外在美有一定的认识，发现大自然中的美。激发学生去认识美、创造美，同时也培养学生认识大自然、保护大自然的环保意识。 学情分析

1、低年级的学生年龄小、好动、好奇心很强，对自然界中的事物很感兴趣。 2、由于学生的个体差异，所以在手工制作上速度不一样，故教师分层辅导。 设计思路

本课依照教材内容进行教学并拓展，主要采取激趣、欣赏、探究、示范、游戏等教学方法让学生对蝴蝶有所了解，发现和欣赏蝴蝶的美丽，激发学生对大

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/20808847