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人教版小学数学四年级上册除数是两位数的除法《口算除法》课件

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  • 人教版小学数学四年级上册除数是两位数的除法《口算除法》课件-PPT模板20×=×50= ×=   20×5=  ×9=8×=2÷=  8÷2=    12÷=  2÷=   90÷=00÷5=口算下面各题。5018100800新课导入,学校要近期举办数学节,打算装扮学校。(1)有80面彩旗,每班分20面。(2)有150面彩旗,每班50面。根据每小题的两条信息,你能提出数学的问题,并列出算式吗?,探究点1整十数除整十数的口算有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?同学们,题目中已知的是什么?要求的是什么?,思路一思路二想乘法算除法因为20×=80,所以80÷20=。用表内除法因为8÷2=,所以8个十除以2个十等于。也就是:。docerID:205(个)你喜欢哪一种口算方法?,有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?你能利用手中的小棒摆一摆表示这个过程吗?整十数除整十数的意义和表内除法的意义相类似,是求被除数里面有几个除数的运算。(个)提示:,归纳总结:整十数除整十数的口算方法:1.借助小棒计算;2.根据乘除法的关系想乘法算除法;.利用表内除法计算。,÷20=90÷=0÷20=21.(选题源于教材P1做一做第1题第1行前个),探究点2被除数是两位数的除法估算想一想:8÷20≈80÷19≈想:把8看作80,80÷20=,所以8÷20≈想:把19看作20,80÷20=,所以80÷19≈被除数是两位数的除法估算,一般是把两位数看作与它比较接近的整十数,再口算出结果。,探究点整十数除几百几十的数的口算150÷50=你能根据刚才的学习自主完成吗?试一试吧!整十数除几百几十数的意义和整十数除整十数的意义相同,计算方法也相同。提示:,口算除法有技巧,数据特点要看好;想乘算除办法好,表内除法用得妙;估算除法需注意,先估后算莫忘记。,1.(选题源于教材P2练习十二第2题)18020÷80200280÷01952,探究点被除数是三位数的除法估算想一想:122÷≈120÷28≈想:把122看作120,120÷=,所以122÷≈。想:把28看作,120÷=,所以120÷28≈。被除数是三位数的除法估算,一般是把被除数或除数看作与它比较接近的整十数,再口算出结果。,10÷20≈100518÷≈20÷≈20÷2≈210÷29≈18001.(选题源于教材P1做一做第1题第2行最后1个、第2题第2行),1.填空(1)口算÷20,一般有两种方法,一种是想乘法,算除法:(  )个20是,算÷20=(  );另一种是转化为表内除法计算:想÷2=,算÷20=(  )。(2)2÷22≈(  ),把(  )看成(  )进行计算。÷20≈(  ),把(  )看成(  )进行计算。2220夯实基础,2.28÷0≈(  ),把(   )看成(   )进行计算。280÷8≈(  ),把(   )看成(   )进行计算。2828008,.下面的计算对吗?不对的请改正。0(  ) 改正:5÷≈8(  ) 改正:××5÷≈辨析:整十数除以整十数,商应该是一位数;进行估算时,被除数或除数应按照四舍五入求接近的几百几十或整十数,四舍五入应该为80。易错辨析,.20÷=8(包)答:一共需要8包。(选题源于教材P2练习十二第题),怎么口算除法?1.根据乘除法的关系用乘法算除法;2.用表内除法计算。除法怎样估算?除数是两位数的除法估算,一般是把被除数或除数看作与它比较接近的整十数,再口算出结果。课堂小结,请完成教材第2页练习十二第题、第5题、第题。请完成配套剩余习题。课后作业,温馨提示关于字体关于图片1.为了保证文字可读性,文档正文字体为:黑体。授权方式为:个人非商用仅限于您的个人非商业目的进行使用,如需商用请自行购买版权。1.免扣元素素材来源:Freepngs/Colorhub/Pixabay/Pexels,网站均有声明所有图片为免费下载,并且不受限制。588ku免扣素材,如需商用请自行购买版权。2.课件中部分图片素材来源于教材。
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  • 页数:26页
  • 时间:2021-08-06
  • 编号:20635855
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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