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人教版小学英语四年级下册第五单元第4课时教学课件

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  • 人教版小学英语四年级下册第五单元第4课时教学课件-PPT模板Unit5Myclothes课时4Let’stalk&Let’sfindout人教版小学英语四年级下册,Whataretheydoing?,Let’stalk,Whosecoatisthis?这是谁的大衣?whose/huːz/pron.(代词)谁的docerID:327037375用法:whose是一个疑问代词,后面接名词,用于提问物品的主人,意为“谁的”。,这是谁的短裙?Whoseskirtisthis?,询问物品主人的句型及答语Whose+单数名词/不可数名词+isthis/that?用于询问单数物品的主人。回答:用“It’s+名词性物主代词/名词所有格.”考向1,ChenJie’s,Whose+复数名词+arethese/those?用于询问复数物品的主人回答用“They’re+名词性物主代词/名词所有格.”。考向2,John’sfather’s,whose与who’s是同音词,但含义不同。whose是疑问代词,意为“谁的”,而who’s是whois的缩写形式,意为“谁是”。典例_____capisthis?A.WhoseB.Who’sC.WhoA,Let’sfindout,失物招领先准备一些衣物放在“失物招领处”,然后两人一组进行表演,一人选出一件衣物并询问“Whose...isthis/arethese?”,另一人用句型“It’s/They’re…”进行回答。回答完后,将衣物还给主人。Pairwork,一、单项选择。—______bookisthis?—It’smine.A.WhoB.WhoseC.What点拨:由答语“它是我的。”可知,问句询问“这是谁的书?”whose意为“谁的”,用于提问物品的主人。B,二、选择适当的选项补全对话。A.Andthose?B.OK.C.Whosecoatisthis?D.Yes,itis.E.Theyaremyfather’s.BCA:Amy,letmehelpyou.B:_______(1)A:_______(2)B:It’smine.,A:_______(3)Whoseshortsarethose?B:_______(4)A:Whataboutthishat?Isthisyourfather’s,too?B:_______(5)A:Oh,it’sfunny.AEDA.Andthose?B.OK.C.Whosecoatisthis?D.Yes,itis.E.Theyaremyfather’s.,本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:whose重点句式:Whosecoatisthis?课堂小结,1将Let’stalk的对话朗读流利。2完成配套的课后作业,详见《课课练》。课后作业,感谢您的聆听课时4Let’stalk&Let’sfindout人教版小学英语四年级下册
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  • 页数:23页
  • 时间:2021-02-20
  • 编号:20575276
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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