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初中物理基础知识1第八章第2节《液体压强》

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  • 初中物理基础知识1第八章第2节《液体压强》-PPT模板第八章压强第2节液体压强,考点梳理1．液体压强的特点(1)产生原因：由于液体受到重力的作用且具有________性．(2)液体压强的特点：a．液体内部向各个方向都有压强；流动,b．在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都________．深度越深，压强越_______；c．深度相同时，液体的______越大，压强越大．注：液体的压强只与液体的深度和液体的密度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的形状、底面积等均无关．2．液体压强的计算公式：p＝_________注：公式中的“h”指液体中某一点到液体自由液面的竖直距离，与容器的粗细、形状和是否倾斜均无关．相等大密度ρghp表示压强，单位是Paρ表示液体密度，单位必须是kg/m3g为定值，g=9.8N/kg(粗略计算时取10N/kg）h表示液体深度，单位必须是m,3．连通器(6年2考)(1)定义：上端开口，下端________的容器．(2)特点：如果连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是______的．(3)应用：水壶的壶嘴与壶身组成连通器(2017.32)、排水管的U形“反水弯”是一个连通器、锅炉和外面的水位计组成连通器、三峡船闸等．连通相平,教材图片解读命题点：液体内部压强的特点、大气压1．如图所示，液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧壁有________，深度不同的小孔喷出的水柱远近不同，说明液体压强的大小和____________有关．用手堵住瓶口，水逐渐停止流出，此时瓶内水面上方的气压______(选填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大气压．(RJ八下P33图9.2－1)压强液体深度小于,2.如图所示，一个空的塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，这两次药瓶在水中位置相同，发现两次橡皮膜都向瓶内凹陷．这两次中第________次橡皮膜陷入更深，原因是其他条件相同时，___________________________________________(RJ八下P38图9.2－8)二液体的压强随深度的增加而增大,命题点：液体压强的特点3.如图所示，在隔板左右两侧各加入密度相同，深度不同的液体，可以看到薄膜向左凸起．由此可知，同种液体中深度越深，压强越________.(RJ八下P38图9.2－10)大,第1题图1.(2017山西32题2分)(模型构建)小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示．妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了．”妈妈说：“你试试加点水看看．”于是小明反复加了几次后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成________，壶嘴和壶身中的水面具有________________的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来连通器高度总是相同,第2题图2.(2019山西38题2分)(质疑创新)小亮的叔叔承包了村里的鱼塘，有人向叔叔推荐了一个一本万利的投资项目．设计图纸如图所示，用水管和水池就可以让水车持续转动，带动发电机不断发电．你认为这个投资项目的设计方案________(选填“可行”或“不可行”)，理由是__________________________________________________________________________________________不可行水管中的水只能达到与池塘水面相同的高度(开放性试题，答案合理即可),第3题图3.(2019烟台)1648年，法国物理学家帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了(如图所示)．这个实验说明了(　　)A.液体压强与水的深度有关B.液体压强与管的粗细有关C.液体压强与水的密度有关D.液体压强与水的质量有关A,第4题图4.(2019盐城)如图所示为长江某水坝的示意图．水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等．水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则(　　)A.pA<pB＝pCB.pA＝pC>pBC.pA>pB＝pCD.pA＝pC<pBD,第5题图5.(2019沈阳)如图所示，甲、乙两个咖啡壶的壶嘴高度相同，壶底厚度也相同．它们都装满水后放在水平台上，水对壶底压强p甲________p乙(选填“＞”“＜”或“＝”)；用手堵住通气孔，壶中的水在________的作用下不易持续倒出.＝大气压,第6题图6.(2019昆明)为解决山区缺水问题，一些农户修建了水窖，在雨季将雨水收集到水窖中，以备干旱季节使用．小明家也修建了这样一个水窖，形状如图所示．为便于观察储水情况，小明在水窖底部安装了—个压力传感器，压力大小在显示屏上显示．压力大表示水窖中的水较________．用水过程中发现，虽然每天用水量基本相同，但每天压力大小下降却不相同，而且随着储水量的减少，下降得越来越快，出现该现象的原因是__________________________________________________________________________________________.多随着水量的减少，当用水量相同时，深度变化越大，压强变化越大，底面积不变，压力变化也就越大,命题点【提出猜想和假设】1.液体内部可能有压强2.液体内部的压强大小可能与方向、液体的密度、液体的深度有关【设计与进行实验】3.实验器材(压强计、刻度尺)4.刻度尺的作用(测量压强计的探头在液体中的深度),5.实验前检查装置气密性的方法(用手压压强计探头上的橡皮膜，观察U形管中的液柱是否变化，若改变明显，则气密性良好)6.转换法的应用(通过观察U形管左右两侧液面的________来判断液体压强的大小)7.控制变量法的应用(1)探究液体内部压强与方向的关系(让探头处于同种液体的相同深度处，改变探头的方向)(2)探究液体内部压强与深度的关系(让探头在同种液体中，探头方向不变，改变探头在液体中的________)高度差深度,(3)探究液体内部压强与液体密度的关系(让探头以相同的方向处于不同液体的相同深度处)8.若实验前发现U形管内水面已有高度差，应进行的操作是拆除软管重新安装【分析数据和现象，总结结论】9.比较不同条件下U形管两侧液面的高度差，总结影响液体内部压强的因素【交流与反思】10.液体压强的相关计算(p＝ρ液gh),11.液体密度的相关判断(a.探头在同一深度处时，液面高度差大的液体密度大；b.液面高度差相等时，探头所在深度深的液体密度小)实验结论：在同种液体的同一深度处，液体对各个方向的压强相等；在同种液体内部，深度越深，液体压强越大；在深度相同时，液体的密度越大，压强越大．,例题图例　(2019枣庄)如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置(1)压强计上的U形管________(选填“属于”或“不属于”)连通器．(2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲所示．其调节的方法是________(选填“A”或“B”)，使U形管左右两侧的水面相平．A.将右侧支管中高出的水倒出　　B.取下软管重新安装不属于B,(3)比较图乙和图丙，可以得到：液体的压强与________________有关．(4)比较________两图，可以得到：液体的压强与液体密度有关．(5)已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h＝10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为________Pa.(ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ盐水＝1.1×103kg/m3，g＝10N/kg)液体深度丙、丁1000,(6)在探究液体压强与密度关系时，为了使结论更具普遍性，小聪还应如何继续实验(请写出实验思路，不需写具体步骤)_____________________________(7)换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，下列操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是________(填写字母序号)．A.烧杯中换密度差更大的液体B.U形管中换用密度更小的酒精C.将U形管换成更细的换不同密度的液体重复实验C,例题图(8)实验结束后，小聪自制了一个简易压强计，如图戊所示，将该压强计浸入水中，橡皮膜将__________(选填“上凹”或“下凸”)，增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会________(选填“上升”或“下降”)．上凹上升,(9)小华在探究该实验时，将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧，将瓶压入水中，橡皮膜向内凹，如图己所示，说明水对橡皮膜有压强，将瓶向下压，橡皮膜内凹的程度变大，说明液体内部压强与液体的________有关；接着将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，说明倒入瓶中液体的密度________(选填“大于”“等于”或“小于”)水的密度，继续向瓶中注入该液体，当橡皮膜的形状恢复水平时，用________分别测出橡皮膜在该液体和水中的深度h1和h2，则该液体的密度为ρ＝________深度小于刻度尺,谢谢观看备注：部分文字使用了文字编辑器，需双击才能进行修改。
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