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高中思想政治人教版必修四《71世界是普遍联系的》课件

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  • 高中思想政治人教版必修四《71世界是普遍联系的》课件-PPT模板人教版高中政治必修四生活与哲学世界是普遍联系的教学课件,本原是什么状态是怎样的能否认识怎样认识唯心主义不可知论形而上学孤静止片面联系发展全面温故知新,少了一枚铁钉，掉了一只马掌；掉了一只马掌，瘸了一匹战马；瘸了一匹战马，败了一次战役；败了一次战役，亡了一个国家。一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。”其原因就是蝴蝶扇动翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并产生微弱的气流，而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起一个连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。——蝴蝶效应,一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农夫和他的妻子正在摆弄一个捕鼠器，急忙跑到农场的院子里发布警报。但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之，认为与己无关。当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了，农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住院的妻子补身子，农夫把鸡杀了。邻居和朋友听说了此事，纷纷轮流照顾农夫的妻子，为了款待他们，农夫又把猪杀了。后来，妻子毒发不治而死，许多人前来参加葬礼，于是农夫又杀了牛款待。一个小小的捕鼠器竟累得鸡、猪、牛等动物以及人失去了生命。,1.概念联系联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。哲学上所讲的联系与生活中各种具体联系是抽象与具体、共性和个性的关系。,（1）联系是普遍的任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤存在的。【方法论】要求我们坚持用联系的观点看问题，反孤的观点。,【注意】联系具有普遍性，这一点是绝的、无条件的，世界上任何事物都与其周围的事物相联系，孤的事物是不存在的。但于任何两个具体事物而言，联系是有条件的。只有在一定条件下两个事物之间才能建联系。（联系的条件性）①事物是普遍联系的。()②事物总是与周围的事物有这样或那样的联系。()③任何两个事物都有联系。(),（2）联系是客观的联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。（含义）自在事物之间的联系和人为事物之间的联系都具有客观性。（表现）花开花落，潮起潮伏宇宙星辰运转沧海桑田的变迁螳螂捕蝉，黄雀在后自然降雨自在事物的联系人为事物的联系围魏救赵南水北调严师出高徒深圳支援湖北战疫人工降雨A.人为事物的联系以自在事物的联系为基础；B.人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能建；C.人为事物的联系,形成之后便独于人的意识之外。,4=“死”8=“发”主观臆造,改变事物的状态狼吃羊狼牧羊美国的动物学家把氯化钠药片塞进羊肉里喂狼，狼吃了羊肉后短时间内消化不良，呕吐不止，十分痛苦。尝到了苦头的狼从此羊肉倒了胃口，改食其他肉类。由于母狼吃什么食物，它的乳汁就具有什么食物的味道，进而影响到幼狼的食性。动物学家这样的幼狼进行驯化，培养牧羊狼。调整在事物确实存在联系的基础上，改变联系内容、方式，并不是从根本上取消了事物间固有的联系。,（2）联系是客观的联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。（含义）自在事物之间的联系和人为事物之间的联系都具有客观性。（表现）【方法论】1要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。2人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建新的（具体）联系。1.联系是客观的，人不能创造联系；2.联系具有客观性，但不是不能改变的。3.人不能根据自己的需要建新的联系。,（3）联系是多样的世界上的事物千差万别，事物的联系也多种多样。（原因）直接联系与间接联系、内部联系与外部联系、本质联系与非本质联系、必然联系与偶然联系、因果联系、整体与部分的联系……（表现）,1.一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了A．联系的多样性B．联系的客观性C．联系的主观性D．联系的普遍性A,鱼儿离不开水城门失火，殃及池鱼种瓜得瓜，种豆得豆无风不起浪牵一发而动全身“我看到了苹果落地，为什么没有看见引力？”唇亡齿寒必然联系直接联系间接联系整体与部分的联系因果联系外部联系和内部联系现象联系和本质联系2.判断下列联系属于那种联系？,（3）联系是多样的【方法论】要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件（主观/客观条件，内/外部条件，有利/不利条件），一切以时间、地点和条件为转移。始料不及,1、下列体现事物是普遍联系的的成语典故有（）①唇亡齿寒②城门失火，殃及池鱼③螳螂捕蝉，黄雀在后④刻舟求剑A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④,2、最近，科学家设计和制造出一种小蛋白，这种小蛋白自我组装成螺旋状的蛋白长丝，该研究有助于更好地了解天然蛋白丝，进而研制出自然界没有的全新材料，如超过蜘蛛丝强度的人造纤维等。这表明①人类能够基于事物固有的联系建新的联系②实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系③人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂④人为事物的联系以人的意志为转移，具有“人化”的特点A．①②B．①④C．②③D．③④,3、传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆，占用土地，污染环境，某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”，将废弃泥浆制成免烧砖等，既有效消除了钻井污染隐患，又节约了土地、水泥等资源，钻井废弃泥浆的资源利用佐证了①通过实践活动可以建事物的新联系②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现A.①②B.①④C.②③D.③④,人教版高中政治必修四生活与哲学非常感谢收看教学课件
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