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初中思想品德(道德与法治)人教部编版九年级下册《71回望成长》课件

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  • 初中思想品德(道德与法治)人教部编版九年级下册《71回望成长》课件-PPT模板教学课件人教统编版道德与法制九年级(下)回望成长,光阳似箭,日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了。回首三年,我们有欢笑,也有泪水,有收获,也有失落,这些都是我们人生宝贵的财富。今天,我们就一起来学习《7.1回望成长》。,学习目标1.了解初中三年的收获,能够正确认识自己,勇于战胜自己;面临选择,学会做出正确选择。2.能通过活动总结自己学习生活的收获,学会选择,提高应对问题、正确选择的能力。3.感悟成长,收获成长的快乐,科学规划,满怀憧憬,走向未来。,请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称。三年来,你收获了什么?一、收获的季节初中三年的收获,①掌握越来越多的知识;②学会做人,学会做事;③结交一群志同道合的朋友;④提高自己的法治意识,与德并进,与法同行;⑤树立全球意识,主动思考人类的前途命。初中三年,我们有哪些收获?,你能正确认识你自己吗?正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。,邓亚萍身高不到1.5米,曾因“个子矮、胳膊短、没有发展前途”,被省乒乓球集训队劝退。但她并没有认为自知己不行,而是暗下决心,一定要道用坚强的毅力,加强锻炼,弥补自己生理上的缺撼。她刻苦训练,以勇于拼搏的精神,付出常人难以想象的代价,在版巴塞罗那奥运会上一举夺得两枚金牌,成为奥运会冠军。思考:(1)如果邓亚萍对自己的弱点无动于衷,放弃训练,可能会有什么样的结果?(2)每个人都有自己的弱点,邓亚平的成功历程给我们的启示是什么?①要敢于向自己挑战,并战胜自己的弱点。②正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。,科学家发现,人类贮存在脑内的能量大得惊人。人的大脑皮层有25毫米厚,可以储存1000一个信息,可以容纳40亿册书的知识量,而我们平常只发挥了极小的大脑功能。要是能够发挥一半的大脑功能,一点也不夸张,那么可以轻而易举地学会40种语言,背诵整本百科全书,能拿12个博士学位。著名心理学家奥拓指出,一个人发挥出来的能力,只占他全部能力的4%。也就是说人类还有96%的能力尚未发挥出来。著名心理学家奥拓的话和科学家发现给我们的启示是什么?要善于发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自己的超越。,原因:正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。要求:①我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终勇敢面对,奋力前进。②我们学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。③在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。为什么要实现自我超越?怎样实现自我自我超越?,苏格拉底和拉克苏相约,到很远很远的地方去游览一座大山。据说,那里风景如画,人们到了那里,会产生一种飘飘欲仙的感觉。许多年以后,两人相遇了。他们都发现。那座山太遥远太遥远。他们就是走一辈子,也不可能到达那个令人神往的地方。拉克苏颓丧地说:“我用尽精力奔跑过来,结果什么都不能看到,真太叫人伤心了。”苏格拉底掸了掸长袍上的灰尘说:“这一路有许许多多美妙的风景,难道你都没有注意到?”拉克苏一脸的尴尬神色:“我只顾朝着遥远的目标奔跑,哪有心思欣赏沿途的风景啊!”“那就太遗憾了。”苏格拉底说,“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”你如何理解这句话?结果很重要,过程同样重要。在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。,天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。—泰戈尔为什么结果很重要,过程同样重要?①结果很重要,过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。②在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。,二、结束与开始初三,我们站在一个交汇点上,是一个阶段的结束,也是另一个阶段的开始。在这一交汇点上,每位同学都面临着选择。图片给我们什么启示?,思考:以上材料给我们什么启示?初中毕业,我们的人生将进入一个新的阶段,站在人生的十字路口,必须思考并决定自己的目标和方向。材料一:能把自己生命的终点和起点联接起来的人是最幸福的人——歌德材料二:作家龙应台曾写信给儿子说:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生,……当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严;成就感和尊严,带给你快乐。”,这两幅图片告诉我们站在初中毕业交汇点上,我们应该怎么做?回望成长历程,我们更加懂得珍惜当下,立足现实,我们脚踏实地走向远方的目标。,宋仁宗庆历五年(1045年)。范仲淹因提倡改革被贬知邓州。在遭受政治上的无情打击之后,他既没有消极颓废,随波逐流,更没有降志曲节,与邪恶势力同流合污,而是留下千古绝唱“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,铭志千古。思考:范仲淹的故事给我们什么启示?在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响,我们要学会合理选择。,你说我说初中毕业,我们面临人生的一次重要选择。三年的学习,开阔了我们认识世界的视野、增强了我们感悟世界的能力,为我们做出理性选择打下了坚定的基础。初中的学习为你的选择做了哪些准备?例:我选择了——————————,因为初中三年——————————。要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向,做出合理选择。,学会合理选择1弄清自己的真实需要思考哪些是对自己最有帮助的,哪些是最紧迫的,哪些是一时冲动,那些是认知上的偏见,从而作出最优的选择。2多方面收集信息为了选择避免简单化,我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。3掌握选择的策略在制定目标时,要考虑重要性和可能性,从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的,可以暂缓一步,却是重要的可考虑其他替代目标。。4……,青年价值观的形成就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒。扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。——习近平要系好人生的第一粒扣子(树立正确价值观),自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。,蒋乙嘉,20岁参军,40岁退伍复员,之后投身商海,历经近十年打拼成为身价千万元的企业家。在家乡蓬溪县拱市村,蒋乙嘉的故事被街坊四邻津津乐道,而更让世人“惊诧”的是,2007年,事业蒸蒸日上的蒋乙嘉,将自己的4家公司交给朋友打理,他回村当支书,帮乡亲脱贫致富。思考:蒋乙嘉的选择以家乡富裕为根本,以国家昌盛为宗旨,他的行为是对书本哪个观点的最好体现?社会主义核心价值观,人生发展是分阶段的,每个阶段都面临不同的任务,解决不同的问题。初三毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段,你认为下一时期的任务是什么?你对未来有什么打算?初中毕业,也许我们会进入更高级学校,也许我们会步入社会,开始新的旅程。未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。,①珍惜当下;立足现实,我们脚踏实地走向远方的目标。②理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向,做出合理选择。③要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。④需要努力奋斗,实现自己的人生价值。我们如何才能做出正确的选择?,回望成长收获的季节初中三年的收获正确认识自己,勇敢战胜自己结束与开始课堂小结九年级,我们站在一个交汇点上每次关键性的选择都将对未来产生重要影响结果重要,过程同样重要我们的人生将进入一个新的阶段,1.日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了。回首过去三年,我们()①一起经历酸甜苦辣②一起快乐成长③学会了做人,学会了做事④互帮互助,风雨同行.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④课堂训练,2.“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”对此理解错误的是().正确认识自己,勇于战胜自己B.学会反思,总结成功的经验和失败的教训C.才能是先天决定的,再努力也没用D.发现自己的长处,挖掘自己的潜能C,3.三年的初中生活很快就结束了,将来无论选择升学还是选择就业,我们都应该()①珍惜当下,立足现实②只顾自己,不考虑他③努力奋斗,实现人生价值④不发表意见,全凭父母做主.①③B.①④C.②④D.②③,4.有的同学初中毕业后,选择进入社会就业,由于缺乏科学文化知识,常常感到不能胜任所担负的工作,后悔没有继续升学学习。这给我们的启示是().初中生不应该进行自主选择B.理想和现实有很大的差别C.升学学习是走向成功的唯一选择D.中学生要慎重选择自己的道路D,5.在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。因此,作为九年级的我()①面临着重要的选择,要理性分析主客观条件②思考并决定自己的目标和方向③回望成长历程,我们更加懂得珍惜当下④立足现实,我们脚踏实地走向远方的目标.①②④B.①②③C.②③④D.①③④,6.生活中充满选择,漫漫人生路,有无数选择。我们要慎重地进行选择,其原因是().每次关键的选择都将对未来产生重要的影响B.不同的选择,不会决定不同的人生道路C.我们的选择会受到各种因素的影响D.找准自己的位置,把握人生的方向,教学课件人教统编版道德与法制九年级(下)非常感谢收看
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  • 页数:29页
  • 时间:2020-11-02
  • 编号:20486554
  • 类型:VIP模板
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