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高中生物人教版必修三《52生态系统的能量流动》课件

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  • 高中生物人教版必修三《52生态系统的能量流动》课件-PPT模板人教版高中生物必修三生态系统的能量流动教学课件,假设你像小说中的鲁宾逊那样，流落在一个荒岛上，那里除了有能饮用的水以外，几乎没有任何食物。你随身尚存的食物只有一只母鸡、15千克玉米。讨论：你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援：1.先吃鸡，再吃玉米。2.先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。,1，简述生态系统能量流动的概念；2，分析生态系统能量流动的过程和特点;（重难点）,一、能量流动的概念生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。,1.能量流动的分析能量流经一个种群的情况：研究生态系统中能量流动一般在群体水平上,⒈生态系统的能量来源是什么？2.能量流动的起点和渠道是什么？3.流经生态系统的总能量是什么？阅读教材P94第一段，解决以下这几个问题（2分钟）二、能量流动的过程,2.起点：生产者固定太阳能3.流经生态系统总能量：生产者所固定的太阳能的总量(约占1%)⒈生态系统的能量来源：太阳光能二、能量流动的过程渠道:食物链和食物网,1.能量是如何流经第一营养级的呢？阅读教材P94第二段并观察图5-6和图5-7，讨论以下这问题：（5分钟）2.能量是如何流经级第二营养级的呢？,呼吸散失用于生长、发育、繁殖遗体、残枝败叶分解者初级消费者摄食能量流经第一营养级示意图生产者固定的太阳能,初级消费者摄入用于生长发育和繁殖次级消费者摄入呼吸散失遗体残骸初级消费者同化分解者分解粪便呼吸散失…...能量流经第二营养级示意图①②③,请表述:图中的箭头A、、C各表示什么含义?,初级消费者体内能量的去路不包括（）A．用于自身的生长、发育和繁殖．被第一营养级的其他生物所获得C．以热能的形式散失D．被分解者分解释放到环境中去,单向流动逐级递减阅读教材P95和图5-8，回答以下这问题（3分钟）生态系统能量流动的特点有哪些？,1，方向：（1）低营养级到高营养级单向传递（2）能量不可循环利用,赛达伯格湖的能量流动图解生产者464.6分解者呼吸作用未利用327.3122.614.6,464.662.862.812.613.52%20.06%根据赛达伯格湖能量流动图解完成下列表格,从第一营养级到第二营养级的传递效率从第二营养级到第三营养级的传递效率13.5%20%结论：能量流动的特点2:逐级递减相邻营养级的传递效率大约是10%—20%,从能量传递的数量和效率看，能量流经各营养级是逐级递减的，单向不循环的，传递效率为10％－20％。能量每流经一级都要丢失一大部分，所以食物链越长，流量流失就越多。到第五营养级以后，可利用的能量已减少到不能维持其生存的程度了。所以,食物链一般不超过五个营养级。为什么说食物链一般不超过5个营养级?,能量传递效率的含义与计算：在一食物链中，若求某营养级获得最多能量，一般取20％作为传递效率；反之，取10％作为传递效率。例A为生产者，总能量为10╳108kJ，为初级消费者，那么最多可从A处获得多少能量？最少可获得多少能量？2╳108kJ，1╳108kJ,由单位时间内各营养级所得到的能量数值由低到高绘制的图形叫做能量金字塔.能量金字塔可以说明什么问题？在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动的过程中消耗的能量就越多，能量流动是单向、逐级递减的。,在一片树林中，树、昆虫和食虫鸟的个体数比例关系如下图所示：生物数目一定也是金字塔吗?,四、研究生态系统能量流动的意义1.对能量进行多级利用，提高能量的利用率例如：秸秆的多级利用、桑基鱼塘,2.合理调整能量流动方向，使能量流向对人类最有益的部分例如，在森林中，最好使能量多储存在木材中；在草原牧场上，则最好使能量多流向到牛、羊等牲畜体内，获得更多的毛、肉、皮、奶等畜产品。,能量流动的起点：从生产者固定太阳能开始流经生态系统的总能量是生产者所固定的全部太阳能生态系统的能量流动的过程：能量流动能量流动的特点单向流动逐级递减，传递率为10％～20％能量流动的概念,假设你像小说中的鲁宾逊那样，流落在一个荒岛上，那里除了又能饮用的水以外，几乎没有任何食物。你随身尚存的食物只有一只母鸡、15千克玉米。讨论：你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援：1.先吃鸡，再吃玉米。2.先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。,1.根据生态学原理，使能量在流动过程中损耗最低，应采用的一组食物结构（）A.以淡水养殖的鱼类为主.以谷物与植物蛋白为主C.以海洋鱼类为主D.以禽肉与蛋为主,2.在生态系统中，关于食物链与能量流动的叙述,不正确的是（）A.能量沿食物链流动是单向的.食物链越长，最高营养级上获得的能量越少C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D.生物种类越多，生态系统中的食物链越多C,4.大象是植食动物，有一种蜣螂则专门以象粪为食，设一头大象在某段时间所同化的能量为107kJ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为()A.0KJ.106KJC.5×106KJD.106～2×106KJA,3.假设一个生态系统的总能量为100％，按最高传递效率计算，第三营养级和三级消费者所获得的能量应为（　）A.4％和4％　.0.8％和0.8％C.4％和0.8％D.10％和4％C,4.假设初级消费者从生产者那里获得的能量数值相等，则猫头鹰获得能量最多的食物链（）A.绿色植物→蝗虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰.绿色植物→鼠→猫头鹰C.绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰D.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰,人教版高中生物必修三非常感谢收看教学课件
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