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小学语文人教部编版二年级下册《第一单元口语交际》课件

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  • 小学语文人教部编版二年级下册《第一单元口语交际》课件-PPT模板注意说话的语气口语交际人教部编版语文二年级下,说一说同学们,阅读下面情景,假如是你是这位老爷爷你会帮助谁?喂,老头,华山怎么走?老爷爷,请问一下华山怎么走?,教学目标:(1)乐于参加口语交际,并在讨论中注意对象和场合,学习文明、得体地进行交流。(重点);(2)在与人说话时,说话要委婉、有礼貌,避免使用命令的语气。(难点)(3)学会用和气的语气解决生活中的实际问题。,本次口语交际的内容是“注意说话的语气”,学习在说话时使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。,1.读懂情景,抓住中心和主题,根据具体情景进行表达。2.注意说话对象的身份、年龄和说话的场合等。,3.注意礼貌,语言简明、连贯、得体。4.注意字数限制,既要清楚地表达自己的观点,还要符合题目的要求。请问……?我能……吗?请你……好吗?……可以吗?,读下面的句子,注意语气,体会有什么不同的效果。我不是故意的!我不是故意的。阿姨,请您让一下。阿姨,请您让一下好吗?每组句子的第(2)句,语气更柔和,更容易让人接受。,明明:你有墨水,正好借给我。小雨:真没礼貌!明明:你到底借不借。小雨:为什么要借给你?你自己干嘛不带来?明明:因为我……小雨:(显得不耐烦)别啰嗦了。明明:哼,我就知道你是个小气鬼。(结果小雨没有把墨水借给明明)讨论:为什么明明没有借到小雨的墨水?,不礼貌;没有说清借东西的理由;别人不同意还强求;乱发脾气。,情境一:妈妈让我学钢琴,我想学画画,我会跟妈妈说…… “妈妈,我知道您让我学钢琴是为我好,但是,俗话说得好,”兴趣是最好的老师“。我喜欢画画,如果我报了绘画班,肯定会认真学习,您就让我报绘画班吧!”,我会说:“老师,是我错了。我以后一定不会迟到了,请您原谅我!”情境二:上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说……,情境三:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说…… 请你把水龙头关上,不关水龙头会浪费很多水的。老师不是经常教育我们要注意节约吗?我们要把老师的话记在心上,什么时候都不能忘了。,1.注意语调,用商量的口气,要使用礼貌用语。说话时注意自己的表情,态度要诚恳,要正视对方。3.请求的内容要说得清楚、明白。,注意说话的语气使用恰当的语气。不同的语气有不同的效果。,从日常生活中收集一些说话语气不恰当,或者说话不文明的例子,修改一下,使内容合适,并在班上交流。,非常感谢收看口语交际人教部编版语文二年级下
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  • 页数:16页
  • 时间:2020-10-14
  • 编号:20473163
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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