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初中历史九年级上册《探索新航路》教育教学课件

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  • 初中历史九年级上册《探索新航路》教育教学课件-PPT模板第五单元步入近代九年级历史上册课件第16课,15、16世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路探寻通常被叫做“开辟新航路”，西欧史学界又称之为“地理大发现”。的开辟：（含义）,问题一：开辟新航路的原因问题二：开辟新航路的过程问题三：开辟新航路带来的影响为什么要？为什么能？,01开辟新航路的原因,探寻新航路的热潮为什么人开辟前往东方的新航路？要新航路开辟有这个必要吗？,西欧商人清点钱币（14、15世纪）问题一：该图片反映了十四五世纪西欧一种怎样的社会现象？引发该现象的根源何在？归纳原因一：经济根源：商品经济发展和资本主义经济。,《马可·波罗行纪》中说：东方某国“据有黄金，其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”归纳原因二：社会根源：《马可·波罗行纪》的诱导，人渴望到东方“寻金”。,陆上丝绸之路和海上丝绸之路14世纪中西交流的路线,问题二：漫画中的通途是指中西贸易中传统的商路，而导致由通途变天堑的原因是什么？它与新航路的开辟有什么关系？原因三：商业危机：奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路。,新航路开辟的必要性1）经济根源：2）社会根源：3）商业危机:商品经济的发展和资本主义的萌芽寻金热潮奥斯曼控制东西方传统的商路根本原因直接原因,从材料中新航路开辟的原因还有哪些？15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央集权的国家，国家有力量支持海外探险活动，也希望借此获得财富，以提高在的地位。例如葡萄牙国王若奥二世曾一年内先后派三支探险队驶向茫茫大海。原因四：政治原因：葡萄牙、西班牙政府的支持。原因五：宗教动力：传播基督教。,为什么人开辟前往东方的新航路？能新航路开辟有这个可能吗?,新航路开辟的可能性社会生产力的发展（1）造船技术的进步（2）航海技术的进步（指南针）（3）地圆学说盛行地圆学说开始流行，这是1492年在德国制成的地球仪,圣玛利亚号的旗舰,重130吨，长约35米，甲板长18米，有3根桅杆，并备有角帆。,02开辟新航路的过程,有了动机，又具备了条件，于是从15世纪开始，各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动。迪亚士,1487葡萄牙里斯本好望角,好望角马林迪卡里库特葡萄牙里斯本1497年葡萄牙—印度,洪都拉斯1492年——美洲北美洲南美洲向西出航四次，发现了中美洲地峡和南美洲大陆。,1519海峡1520同伴1522西班牙塞维利亚菲律宾死亡之地1521,太平洋大西洋太平洋印度洋大洋洲北美洲一个中心两个方向两条航线四个人物东西西欧—（好望角）—印度西欧—美洲——西欧、迪亚士、,横渡太平洋后为我的祖国--葡萄牙开拓了新的土地,并把伊斯兰教传到了东方,我还有力证明了地球是圆的。历史纠错:,航海之旅1520年11月28日星期三，我们越过海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋，已经十分坚硬，我们只好把它们放在海水里泡上四五天，然后再放在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠……然而，即使这样也找不到老鼠了。——引自与一道作环球航行的皮加费塔在航海日记中的描述,迪亚士你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质？勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难,02新航路开辟的影响,大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，促进了西欧资本主义的产生和发展。各大洲联系密切，世界开始连成一个整体。积极,消极为开辟了殖民掠夺的道路。掠夺财富和资源野蛮屠杀、奴役当地居民毁灭印加文明贩卖奴隶,中西远航之比较新航路的开辟郑和下西洋,郑和下西洋与航海比较郑和下西洋是友好往来，西方航海家开辟新航路具有殖民掠夺的性质。,1.开辟新航路的原因:必要性/可能性2.开辟新航路的过程：迪、哥、达、麦3.开辟新航路带来的影响：利/弊本课总结,第五单元步入近代九年级历史上册课件第16课,使用字体：汉仪尚巍手书W本模板中的汉仪字体仅用于个人非商业使用，如需商用请自行购买商用版权
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