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小学数学二年级上册《认识厘米和用厘米量》教育教学课件

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  • 小学数学二年级上册《认识厘米和用厘米量》教育教学课件-PPT模板认识厘米和用厘米量二年级数学上册授课教师:稻壳儿班级:二年级二班,教学目录1.2.4.课后作业3.课堂总结,你能说一说你的身高吗?生活中你们都是怎样描述长度的?用你的方法表述一下你的课桌的长度吧。,古代的长度单位1庹(tuǒ)1拃(zhǎ)1个脚长把展开双臂后两手之间的最大距离作为长度单位,叫做“庹”。把张开手掌后大拇指和中指两端的最大距离作为长度单位,叫做“拃”。以脚掌的长度作为长度单位。,统一长度单位的必要性量的都是课桌的长,为什么量的结果不一样呢?因为我和成人手的大小不一样。,认识长度单位“厘米”厘米是国际上统一使用的长度单位,“厘米”可以用“cm”表示。,认识1厘米的长度尺子上每相邻的两个数之间的长度都是1厘米。0和1之间的长度是1厘米。,生活中的1厘米食指宽田字格宽图钉的长测量比较短的物体时,可以用“厘米”作单位。,用厘米尺测量长度,小试牛刀下面哪种测量方法是正确的?5厘米4厘米,在括号里填上合适的数。纸条长。4纸条长。5铅笔长。7,照样子量一量,填一填。手掌宽约一拃长约一步长约81460,在错误量法下面的括号里画“×”,在正确量法下面的括号里写出纸条的长度。33,一只蜗牛往墙上爬,第一天爬了30厘米,晚上却下滑10厘米,第二天又向上爬30厘米,现在蜗牛向上爬了多少厘米?30-10+30=50(厘米)答:现在蜗牛向上爬了50厘米。,1厘米2.长度单位“厘米”3.测量起点。,课后作业请完成教材第8页练习一第1题,第9页练习一第6题,第10页练习一第10题。请完成《学习资料》中习题,具体内容见习题册。
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  • 页数:16页
  • 时间:2020-07-09
  • 编号:20426757
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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