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小学语文人教版三年级下册《小虾》教育教学课件

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  • 小学语文人教版三年级下册《小虾》教育教学课件-PPT模板人教版三年级语文下册,学习目标虾是一种节肢动物,身体长,有壳,腹部有很多环节,生活在水里。种类很多。包括青虾、河虾、草虾、小龙虾、对虾、明虾、基围虾、琵琶虾、龙虾等。 ,我会认xiānmòxìgāng隙空缸一口开掀端末bófùjiàoqiánfù副那钳子搏较腹斗大部,搏斗搏斗,是使用身体、器械等、双方或多方相互间进行的一种实战行为。造句拳击手在赛场上搏斗。,追逐迅速积极地追寻逃跑的东西。造句孩子们在球场上追逐着,打闹着。,空隙中间空着的地方;尚未占用的时间、空旷间隙、相似的情况或状态再现的时间间隔。,整体感知默读课文,一边读一边想,课文从哪几个方面写小虾的?,默读课文,思考作者首先写家中葡萄架下有一口水缸,他捉到了一些小虾养在里面。然后写小虾很有趣,但脾气不好。最后写作者细心照顾小虾,写小虾的繁殖。,自由朗读课文第二自然段,用“”画出小虾长什么样子。,小虾千年虾才长大的小虾:通体透明千年虾:灰黑、长青苔,小声快读第3-4自然段,思考:这个自然段共有几句话?主要是围绕哪一句写的?,缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端的那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。,小练笔它们有的独自荡来才荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。用“有的……有的……有的……”造句。操场上,有的同学打排球,有的同学打篮球,有的同学打乒乓球。,结构梳理小虾捉小虾外貌:小虾、千年虾有趣:动作描写脾气大照顾繁殖仔细的观察生动的描写,主题概括这篇略读课文通过描写虾的外貌、动作,写出了虾的有趣,表达了作者对虾的。喜爱之情,一、选词填空猛烈激烈小虾的搏斗很(激烈),蹦出水面是常有的事。猛烈:气势大,力量大。激烈:(语言、动作)剧烈。,二、判断对错  1.“末尾”这个词语的写法是正确的。(  )  2.“钳子”的“钳”读qán,不读qián。(  )√×,三、根据提示的词汇仿例句写句子(不得重复)例子:小虾是一种有趣的小动物。小猫是_______________小羊是_______________小狗是_______________一种可爱的小动物。一种温顺的小动物。一种忠诚的小动物。,四、参照课文,介绍自己喜欢的小动物。,人教版三年级语文下册
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  • 页数:20页
  • 时间:2020-05-28
  • 编号:20399912
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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