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小学语文统编版三年级下册《口语交际+习作》教育教学课件

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  • 小学语文统编版三年级下册《口语交际+习作》教育教学课件-PPT模板口语交际+习作点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的完整课件直接使用(统编版语文三年级下册)共计2课时,1.培养学生运用精妙的语言进行表达的能力。2.多从对方的角度着想,能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。3.注意说话的语气和说话的技巧,不要用指责的口吻。学习目标,同学们,生活中看到有一些不良行为,需要我们去劝说,怎样劝说才能打动对方,及时制止不良行为呢?,正确的劝说,会很好地解决问题;不正确的劝说,往往会造成不必要的麻烦和冲突。这节课,我们就来争当小小劝说家。,劝说是一门学问,我们先来看一个劝说的小故事。有一位同学,下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年级同学看到了,对他进行了劝说。,你这样做太危险了,有可能会撞到别人的。,你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!,小同学,别这么玩!扶手很滑,如果没抓稳的话,你就会摔伤的。,你觉得那个同学更有可能接受谁的劝告呢?为什么?,我觉得他可能会接受第一个和第三个高年级同学的劝告,因为他们的语气都比较平和。,是的,第二个高年级同学虽然说得也对,但是会让那个同学觉得自己是在接受批评,所以他可能会不太愿意接受。,1.劝告别人时要注意说话的语气,不要用指责的口吻。2.要多从别人的角度着想,这样别人更容易接受。3.在劝告别人时要晓之以理、动之以情,让对方心服口服。另外,劝告还要注意对象、场合、方法。,1.确定话题,搜集材料。“劝告”有“规劝”的意思,所以一般来说都是要针对别人的不良习惯进行劝告,确定好话题后可以围绕话题搜集一些材料,使自己的劝告更有说服力。,2.组内交流,准备劝告。可以根据确定的话题,在组内讨论怎样劝告更有效,通过交流比较,懂得在劝告别人时,要动之以情,晓之以理,让对方心悦诚服,另外,也需要注意劝告的对象、场合、方式及方法。,3.模拟劝告,评价体会。在进行劝告练习时,可以适当进行角色互换,将劝告者和被劝告者的角色互换,感受不同的劝告语气、方式等所产生的不同效果,组员也可以对他人的劝告进行评价或交流自己的感受,为向生活实际延伸做好准备。,如果遇到下面这些情况,你会怎样劝告他们?,有同学违反交通规则,横穿马路。同学,请不要横穿马路,路上来往的车辆这么多,你这样做很危险。如果发生意外,不仅让自己受到伤害,而且自己的家人也会伤心,所以为了自己,也为了爱自己的人,请遵守交通规则。,表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。表哥,你玩游戏的时间太长了,这样不仅会损害你的视力,还会影响你的身体健康。娱乐的方式很多,我们可以一起到户外放风筝或踢足球啊!,习作点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的完整课件直接使用(统编版语文三年级下册)2课时,1.根据资料和问题提示,能抓住特点,介绍大熊猫,并能有顺序地写下来。2.养成良好的说写习惯,继续培养学生的写话兴趣。学习目标,动物世界是一个非常奇妙的世界:鹦鹉会说话,大象会搬东西,萤火虫会引路,蚯蚓会松土……这些生活中奇妙的动物现象,相信你们也一定观察到了不少吧!,今天我们要来写一种动物,猜猜它是什么动物呢?这种动物你了解多少呢?,是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶。是的,是大熊猫,你猜对了吗?同学们,大熊猫人见人爱,是我国的国宝。今天我们就来写一写大熊猫。,1.介绍大熊猫,参考教材中提出的问题及提供的图表中的信息。2.可以查找资料,补充一些有关大熊猫的其他内容。3.学习抓住大熊猫的外形、生活习性等写出大熊猫的特点。要求,1.交代介绍对象。先交代你要介绍给小朋友的动物是大熊猫,说说你在什么地方,什么时间看到过它。语言要简洁。当然,也可以用抒情的方法直奔主题或用倒叙的方法揭开谜底。构思,2.按一定的顺序写出大熊猫的外形特征及生活习性等。具体描述一下大熊猫的外形特点如大小、毛色等。可适当地展开联想,还可以介绍大熊猫的习性,把它的吃、睡、玩等的特点写清楚。,3.语言生动活泼。因为大熊猫是我国的国宝,所以描述时,语言要生动而富有情趣,充分表达对大熊猫的喜爱和赞美之情。,国宝大熊猫大熊猫在地球上已经生活了两百多万年了,是活化石。它是我们的国宝之一,也是我最喜欢的动物。今天随爸爸去北京动物园,我有幸看到了它。开头介绍大熊猫的历史价值。,大熊猫有两个半圆形的耳朵,有一个西瓜般圆圆的头,脸上镶嵌着两只黑溜溜的眼睛,眼睛的外框也是黑的,像九天九夜没睡觉似的。它的头和身子是白的,四肢是黑的,真有趣。大熊猫四肢短小,身子圆圆的,看起来可爱极了。交代了大熊猫的外形特点。,大熊猫亦称“猫熊”“熊猫”,是哺乳动物。大熊猫主要分布在四川、陕西和甘肃等地,是中国特有的物种。它爱吃竹叶、竹笋,有时也吃其他植物。它虽然视觉迟钝,但是嗅觉灵敏,善爬树、游泳。写出了大熊猫的门类、分布地区及所吃的食物等。,大熊猫性情孤僻,平时独来独往。它们的繁殖力很低,一般每胎产一仔,有时可产两仔。分娩期间多以树为巢穴,奇怪的是,一只体重100千克以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊却小得出奇,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。大熊猫从出生到长大大约需要两年。因为它非常稀有,数目非常少,又非常珍贵,所以成为我们的国宝。写出了大熊猫的性格特点以及它成为我国国宝的原因。,如今的大熊猫不但是世界动物组织的会标,而且还是祖国的“和平大使”呢!它经常被送到国外,促进祖国与各国的关系,它在国外攀亲结友,深受各国人民的喜爱。希望它能传达祖国人民的心声,呼唤世界和平。写大熊猫成为和平的使者。,总评:这作文不但介绍了我国的国宝大熊猫的外形,生活习性,成为国宝的原因,而且还告诉人们它已经成为和平的使者,是和平的象征。字里行间流露出作者对大熊猫的喜爱之情。打比方,列数字,作比较等说明方法的运用也恰到好处。,写完后,交换读一读,再评一评:看有没有需要补充的内容,如果有不准确的内容,试着用学过的修改符号改一改。
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  • 页数:36页
  • 时间:2020-05-14
  • 编号:20392532
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