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小学语文五年级下册《杨氏之子》教育教学课件

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  • 小学语文五年级下册《杨氏之子》教育教学课件-PPT模板我国古代有许多聪明过人的少年儿童,他们的故事流传至今。话说梁国就有一个这样的小男孩,他用巧妙的语言回答了对方的问话。今天,就让我们一起去领略一下他的语言魅力吧!激趣导入曹冲称象司马光砸缸,刘义庆:(403年--444年)汉族,彭城(今江苏徐州)人。字季伯,南朝宋政权文学家。他自幼才华出众,爱好文学。除《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。作者简介,(又名《世说》),内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈,也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集。《世说新语》,初读感知yì造qínliáng,读了课文之后,谁能说说课文题目的意思?之:的子:儿子杨氏:姓杨人家的试试像课文题目这样介绍自己或同桌。,梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是/君家果。”儿/应声答/曰:“未闻/孔雀/是夫子家禽。”wèiyìng难为(wéi)情应(yīng)该,故事中的主人公是_________,_______到他家去做客,__________摆出水果招待客人,_______指着杨梅说:“_______________”__________回答:“___________________。”孙君平孙君平此是君家果。未闻孔雀是夫子家禽,的机智体现在哪里呢?每一个句子的意思是什么呢?边默读课文,边看注释。同桌可以互相交流。(课后第一题)故事中,孩子用巧妙的语言回答了对方的玩笑话。精读感知,杨氏子甚聪惠人物人物特点梁国杨氏子九岁,甚聪惠。句意:在梁国,一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子,非常聪明。作用:总起全文惠:同“慧”,智慧。甚:非常。,孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。诣:拜访。乃:就;于是。句意:孔君平来拜访杨氏子的父亲,可是父亲不在,于是便叫杨氏子出来。两家的关系很好,常来常往,他和孩子也很熟。,为设果,果有杨梅。为:替、给。设:摆放,摆设。句意:孩子为孔君平端来水果,水果中有杨梅。,孔指以示儿曰:“此是君家果。”句意:孔君平指着杨梅对孩子,说:“这是你家的水果。”,孔君平为什么要这样说?他看到杨梅,联想到孩子的姓,就故意逗孩子:“这是你家的水果。”意思是,你姓杨,它叫杨梅,你们本是一家嘛!这信手拈来的玩笑话,很有趣。,儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”句意:孩子马上回答说:“没听说孔雀是先生您家的鸟。”,在梁国,一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子,非常聪明。孔君平来拜访杨氏子的父亲,可是父亲不在,于是便叫孩子出来。孩子为孔君平端来水果,水果中有杨梅,孔君平指着杨梅对孩子说:“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说:“没听说孔雀是先生您家的鸟。”,你认为的机智表现在哪儿?(课后第二题)主要表现在他回答孔君平的话语上。都在姓氏上做文章杨梅孔雀孔君平,听了的妙答,孔君平会有什么反应?请展开想象说一说。孩子,你真厉害!老夫甘拜下风。“未闻孔雀是夫子家禽。”孔君平,待客热情反应敏捷聪明机智有礼貌“为设果”应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”“夫子”是个怎样的孩子?在文中画出相关的语句。,孔君平:“此是君家果。”总述——聪明聪明机智、绝妙回答分述结构梳理儿曰:“未闻孔雀是父子家禽”,课文通过讲述()的故事,赞扬了孩子的()。梁国姓杨的一家中的九岁男孩妙答来客思维敏捷、机智主题概括
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  • 页数:22页
  • 时间:2020-05-08
  • 编号:20390114
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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