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小学语文统编版一年级下册《小猴子下山》教育教学课件

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  • 小学语文统编版一年级下册《小猴子下山》教育教学课件-PPT模板点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用共计2课时（统编版语文一年级下册）,1.认识“猴、结”等12个生字，会写“块、非”等7个生字和读准多音字“结、只、”的字音。(重点)2.引导学生理解“掰、扛”等的含义。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标,同学们，你们喜欢小猴子吗？今天我要学习关于小猴子的故事。,认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中做了哪些事情？听课文朗读,hóujiēbāikángmǎnguābèngzhuīrēngbào猴结掰扛满扔抱蹦追捧pěng摘zhāi我会认,猴巧记：候前看门狗。掰巧记：分开两只手。识字方法,字谜：水边两丛草。蹦加一加：足+崩=蹦。满,在藤蔓之中长出一个椭圆形的的样子。,结（jiē)结实（jié)结识多音字（kōng)天（kòng)有,只（zhǐ)只有（zhī)只身一人多音字,块非常往进我会写,块头石块土块妈妈切完西，给我分了一块。块kuài我会写不要写出“央”。,非常非凡是非老师非常喜欢我们。fēi非,经常常常正常小红经常帮助我复习功课。常cháng,wǎng往来往年来往往这条小路通往我家。不要写成“亻”。,果西冬地里的西又大又圆。guā,进去前进上进进我们八点进入会场。jìn竖撇，不是竖。,kōng地间天蔚蓝的天飘着朵朵白云。,掰：用手把东西分开或折断。他把巧克力掰开给我一块。词语解释,扛：用肩膀承担。哥哥扛着一把铁锹去干活。,扔：丢弃，舍弃。这条鱼臭了，把它扔了吧。摘：采下，拿下。姥姥为我摘了一串紫色的葡萄。,捧：用手托着。姐姐手捧一束鲜花。抱：用手臂围着。坐公共汽车时，我总是把座位让给抱孩子的阿姨。,初读课文，想一想“”依次看到了哪些东西？玉米桃子西小兔子,一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。结巴（jiējiě）摘下（zāizhāi）捧着（pěngpěn）西（guāgā）,二、我会。块（）（）常（）（）（）（）往（）（）进（）（）（）（）石块土块经常常常西果往来往常进来进行天气,点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用2课时（统编版语文一年级下册）,1.正确朗读课文，积累词语。(重点)2.借助插图，读懂故事内容，并仿照“小猴子走到（哪里），看见（什么）就（怎么做）”这个句式，说说故事情节。(难点)3.能推断出“小猴子只好着手回家去”的原因（重点），初步明白做事情要目标明确，有始有终的道理。学习目标,经历了什么？这节课我们继续学习课文《》。,　　有一天，来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。表示动作的词语，朗读时要重读，并用高兴的语气，突出小猴子快乐的心情。事情发生的时间。人物地点新知探究写出了玉米不仅个头大，而且到处都是。,词语积累（表示又……又……的词语）又大又多又高又大又香又甜又说又笑,用“又……又……”说句子。1.太阳又大又圆地挂在天。2.果园里的苹果又大又红。,词语积累（近义词）高兴——（）看见——（）开心看到,本文段落结构相同，句式不断反复，第一句用叙述的语气朗读，做到平实自然。朗读第二句时，体现小猴子对所见事物是欣喜之情。最后一段，读出小猴子的失落、后悔的心情。老师来指导——朗读课文,词语积累（表示AABB的词语）蹦蹦跳跳来来往往说说笑笑躲躲闪闪,小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好着手回家去。写出了小猴子两手、垂头丧气的样子。着手朗读时要用低沉、哀伤的语气。,小猴子着手回家去的原因是什么？说一说：,结合插图，仿照“小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）”这个句式，讲讲故事。,小猴子走到一块玉米地里，看见结得玉米又大又多，就掰了一个，扛着往前走。,小猴子走到一棵桃树下，看见满树的桃子又大又红，就扔了玉米，去摘桃子。,小猴子走到一片西地里，看见满地的西又大又圆，就扔了桃子，去摘西。,小猴子看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西，去追小兔子。,最后，小猴子什么也没得到，只能着手回家了。,想一想：　　课文中这是一只怎样的小猴子？三心二意、做事不专心的小猴子。,读一读，做一做，连一连，说一说！掰扛扔摘捧抱,我用“扛”和“摘”说句子。1.爷爷扛着锄头去下地劳动。2.我们在果园里摘苹果。,描写小猴子动作的词掰、扛、扔、摘、捧、抱表示手部动作的词。追表示腿部动作。我还知道这样的词有：逃、跑、退……我还知道这样的词有：拉、扫、拿……,你能照样子说说吗？例：小猴子看见玉米，掰了一个，扛着往前走。小猴子看见小兔子，扔了西，去追小兔子。小猴子看见桃子，扔了玉米，去摘桃子。小猴子看见西，扔了桃子，去摘西。,读了这个小故事，我们懂得了：做事情要专心，要一心一意做好一件事，然后我们才能去做另一件事。如果像小猴子一样三心二意，就什么事情也做不好。做事不专心，害处可不小哇！,玉米地往回走桃树下西地着手回家去又大又多板书设计掰扛扔摘扔摘蹦蹦跳跳扔追又大又红又大又圆,一块一棵一片一只西地兔子桃树玉米地一、用红线将搭配恰当的词连起来。,二、回忆课文，说一说。1.小猴子看到西后，______________________2.的故事告诉我们什么道理？我们无论做什么事情，都要有始有终，认认真真地去做，做完一件再去做另一件，这样才有收获。扔了桃子，去摘西。,关于专心做事的名言一心必成多事，多心不成一事。——宋教仁一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。——【法】雨果
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