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  • 教师通用个人简历模板-文档模板学校：南通大学,电话：138-0000-0000,大学生英语四级考试计算机等级考试二级证书国家普通话水平测试二级乙等国家教师资格证书,20XX.09-20XX.06,南通大学,刘梦璐,求职意向：地理老师,1、负责学生教学、教研方面的工作；2、承担讲授任务，组织课堂讨论；3、指导学生实习、社会调查、毕业设计工作；4、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改工作；5、协助教室的建设工作，组织和指导实习教学工作；6、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究和参加学术活动撰写学术报告；7、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；8、完成教学部门主任安排的其他任务。,江苏第七中学校,20XX.04-20XX.12,本人性格开朗、稳重，积极进取的精神及良好的分析判断能力，能迅速适应各种环境并融入其中，责任心强及忠诚于公司，能建立有效地沟通渠道，处理好与上级和下级工作关系，工作风格严谨、积极且注重细节，擅长于制程品质异常分析改善，貝较丰富的品质管理经验及良好的团队合作精神,地理信息科学（本科）,邮箱：1234567@qq.com,地址：江苏南通市,地理老师,工作踏实，认真，并且极富工作和团队精神，我性格开朗，乐于与人沟通,1、辅助课堂教学，记录会员表现和课堂笔记，为家长解答；2、管理会员考勤，与缺勤会员家长联系反馈；3、课前组织会员宝宝做抚触、热身运动；4、及时跟家长沟通，反馈会员学习情况以及做好相关提醒工作，定期与家长进行电话回访，与家长保持紧密联系；5、完成会员服务工作，配合任课教师做好续班相关工作；6、部门统一安排的教辅其他工作。,江苏和顺中学校,20XX.07-20XX.02,地理老师,1、按照教研计划和要求进行线上一对一授课，完成课前沟通，课中讲解，课后布置作业及教学活动，不断提高教学水平；2、完成学生的课程服务，包括课后反馈、答疑、讨论、沟通、家长会；3、不断提升专业水平及授课技巧，每周参与各种教研活动；4、配合课程管培及督导老师的其他相关工作。,江苏第十二中学校,20XX.01-20XX.05,地理老师,-教育背景,自我评价,技能证书,基本信息,实习经历,1.右键单击图片——填充——图片——选择图片,简历使用方法,2.一键换色——页面布局——颜色,写好简历的六条准则,关于照片不管是1寸照还是2寸照，根据简历的排版来选择照片大小，背景红、白、蓝三色皆可，需要注意一点妆容，必须能清晰看清五官，面带微笑，建议去专门的照相馆，拍摄后可以整理一下，使得脸部更加的端庄和整洁，提高印象分。关于内容排版一个比较好的简历谋篇布局需要包括以下模块内容：个人核心基本信息、求职目标、个人资历、职业经历、教育背景、获奖情况、专业培训、相关技能、关键字；针对应聘岗位的要求，需要有所侧重，尽量的量化，使得面试官能够更好的获取你全面的简历内容；提取关键内容一般HR喜欢怎样的简历呢？当然是清晰明了，看上一眼就可以抓到关键的简历；这就需要我们在有限的篇幅里，把自己的亮点给展现出来，才有可能给争取到HR的关注，获得更高进入复选的机会；不同职位，不同简历对于不同的应聘单位，需要准备不同的简历，而不是拿着同一份简历进行海投，针对每一个不同单位准备的简历，更能体现出我们作为应聘者的诚意，而且在有了解的前提下，更能回答面试官的一些问题，增加录用的概率。着重描述近期的工作经历一般录用单位都更多倾向于有行业经验的应聘者，如果与之前的公司相关性不大，那么HR更多注重的是你的工作能力，能否适应公司的需求，所以简历里可以突出你在之前的公司担任了什么，做成的什么，是HR的重要考量因素。提高自身的硬实力俗话说得好，临渊羡鱼，不如退而结网。面对自己心仪的公司，扎实过关的能力，始终都是我们取得成功的关键。
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