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小学语文部编版五年级下册《稚子弄冰》教育教学课件

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  • 小学语文部编版五年级下册《稚子弄冰》教育教学课件-PPT模板宋·杨万里,“”是指幼小的孩子,“弄”是玩的意思,古诗题目的意思是幼小的孩子玩冰。《》猜读诗题,字廷秀,吉水(今属江西)人。南宋诗人。他的诗构思新巧、语言通俗明畅而自成一家,在当时称为“杨诚斋体”。了解作者杨万里(1127—1206年),读古诗,读准字音,读出节奏。zhēnɡ这首诗描写的是什么季节发生的事?qìnɡ钲磬初读古诗,金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。朗读诗歌,认读字词玉磬,指导书写,自学提示:借助注释或工具书理解诗意。读古诗,想象画面,体会其中的乐趣。自学古诗,清晨,儿童将铜盆里冻的冰剜下来,用带来的丝线穿起来当钲来敲打。敲出的声音像玉磬一样穿越树林,冰忽然落在地上发出像玉石碎裂一样的声音。古诗译文,品读古诗,想象诗境读出感情,想象画面。金盆脱晓冰钲理解词句,再读一读这两句诗,说说你眼前浮现出了怎样的情景,体会其中的乐趣。想象画面,体会诗境。,再读一读这两句诗,你仿佛看到了什么画面?磬玻璃理解词句,多么调皮的孩子,他从金属盆里把冰取出来——金盆脱晓冰多么聪明的孩子,他用彩色的线把冰块穿起来当做银锣来敲——多么快乐的孩子,敲出的声音像玉磬一样穿越树林,真好听——多么沮丧的孩子,冰忽然落在地上发出像美玉摔碎的破裂声——彩丝穿取当银钲敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声,快乐也好沮丧也好,对孩子来说都是心动神移的最深刻的记忆。对作者来说,他多么羡慕这个无忧无虑、聪明可爱的孩子啊。,全班有感情地朗读古诗,圈出这首诗中的动词。从这几个动词中,你感受到了什么?感悟诗情这首诗通过对小孩子一系列动作的描写,如“脱”字,形象传神地写出了孩子剜冰的样子,表现了孩子的天真烂漫。,这首诗表达了诗人什么样的思想感情?表达了诗人对儿童的喜爱和对田园生活的向往之情。诗歌小结,有感情地朗读古诗,自由背诵古诗。作业布置,下节再见宋·杨万里
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模板介绍:
  • 这是一套黄色的,具有中国风动态风格的PPT模板,共18页;

  • 幻灯片模板封面,中间填写稚子弄冰标题文字。

  • PPT模板内容页,由16张黄色宽屏幻灯片图表制作。幻灯片带有动态效果。

  • 本模板适合用于制作有关教学课件的演示文稿,例如:主题教育PPT和安全教育PPT。.PPTX格式

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  • 页数:18页
  • 时间:2020-02-07
  • 编号:20310409
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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