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初中数学部编版七年级《平行线的性质》教育教学课件

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  • 初中数学部编版七年级《平行线的性质》教育教学课件-PPT模板PropertiesOfParallelLines在这里添加相关的文字描述，可以从您的文案中复制需要的内容到这里。部编版初中数学,【PPT模板的销售仅为排版风格设计】其中插入的图片、字体、音频、视频、文案等均属原创作者所有，如需商用请自行处理版权问题。双击安装字体，再重新打开,十分感谢您下载我的作品/请收藏我的店铺、为您解决PPT后顾之忧作品链接、免费下载（仅限稻壳会员喔）https://chn.docer.com/works?userid=417017308https://chn.docer.com/works?userid=310126638,旧知回顾根据右图，填空：①如果∠1＝∠C，　那么＿＿∥＿＿②如果∠1＝∠B，那么＿＿∥＿＿③如果∠2＋∠B＝180°　那么＿＿∥＿＿EACDB1234,想一想：平行线的三种判定方法分别是先知道什么……、后知道什么？同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行,利用同位角相等，或者内错角相等，或者同旁内角互补可以判定两条直线平行。反过来如果两条直线平行，同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢？,探究：画两条平行线a//b，然后画一条截线c与a、b相交，标出如图的角。度量所形成的8个角的度数，把结果填入下表：,猜想：两条平行线被第三条直线所截，同位角＿＿＿。∠1~∠8中，哪些是同位角？它们的度数之间有什么关系？相等一般地，平行线具有性质：性质1：两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。简单说成：两直线平行，同位角相等。,如图，a//b，c是截线，依据“两直线平行，同位角相等”，可得∠1=∠2。因为∠1和∠3互为对顶角，所以∠3=∠1。所以∠3=∠2。这样，得到了平行线的另一个性质。,性质3：两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。简单说成：两直线平行，同旁内角互补。同样，依据“两直线平行，同位角相等”，亦可得到平行线关于同旁内角的性质。性质2：两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。简单说成：两直线平行，内错角相等。,归纳两直线平行，同位角相等；两直线平行，内错角相等；两直线平行，同旁内角互补。平行线具有的性质：,例：如图所示是一块梯形铁片的残余部分，量得∠A=100°，∠B=115°，梯形另外两个角各是多少度？解：∵梯形上、下两底AB和DC互相平行，根据“两直线平行，同旁内角互补”，可得∠A与∠D互补，∠B与∠C互补。∴∠D=180°-∠A=180°-100°=80°∠C=180°-∠B=180°-115°=65°所以梯形的另外两个角分别是80°和65°。,随堂练习1、如图，直线a∥b，∠1=54°，那么∠2、∠3、∠4各是多少度？解：∠2=∠1=54º（），∠4=∠1=54（），∠3=180°－∠4=180°－54°＝126°（）,1.两直线平行，同位角相等∴∠1=∠53.两直线平行，同旁内角互补∴∠3+∠5=180º2.两直线平行，内错角相等∴∠3=∠6,课堂小结两直线平行判定性质已知得到得到已知说说平行线的“判定”与“性质”有什么不同?同位角相等内错角相等同旁内角互补,PropertiesOfParallelLines在这里添加相关的文字描述，可以从您的文案中复制需要的内容到这里。部编版初中数学
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模板介绍：

  • 这是一套绿红色的，具有静态可爱卡通风格的PPT模板，共16张；

  • 幻灯片模板封面，中间填写平行线的性质标题。PPT界面设计可爱。

  • PPT模板内容页，由14页绿红色宽屏幻灯片图表制作。

  • 本模板适合制作有关教学课件的PPT，如：成长教育PPT、小学教育PPT。.PPTX格式

  • 转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/20268801

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  • 页数：16页
  • 时间：2019-12-25
  • 编号：20268801
  • 类型：VIP模板
  • 格式：wpp
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