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初中语文七年级《木兰诗》教育教学课件

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  • 初中语文七年级《木兰诗》教育教学课件-PPT模板木兰诗朝代·南北朝开我东阁门坐我西阁床脱我战时袍著我旧时裳当窗理云鬓对镜帖花黄出门看火伴火伴皆惊忙同行十二年不知木兰是女郎,目录,背景知识第一章,《木兰诗》简介《木兰诗》又叫《木兰辞》,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌。《木兰诗》则是北朝民歌的代表作属于叙事诗,叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。,原文学习第二章,唧唧:织布机的声音当户织:对着门织布机抒声:织布机发出的声音惟:只唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。,何所思:想什么忆:思念军贴:军中的文告可汗大点兵:皇上大规模地征兵。可汗,我国古代一些少数民族最高统治者的称号军书十二卷:指征兵的名册很多卷愿为市鞍马:愿意为此去买鞍马问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军贴,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。,市:集市鞯:马鞍下的垫子辔头:驾驭牲口用的嚼子或缰绳旦:早晨黑山:和下文的燕山,都是当时北方的山名啾啾:马叫的声音东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦甜黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。,万里赴戎机:不远万里,奔赴战场。戎机,战争关山度若飞:像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山朔气传金柝:北方的寒气传送着打更的声音铁衣:铠甲,古代军人穿的护身服装万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死。壮士十年归。,天子:指上文的“可汗”明堂:古代帝王举行大典的朝堂策勋十二转:记很大的功赏赐百千强:赏赐很多的财物问所欲:问(木兰)想要什么不用:不愿做尚书郎:尚书省的官愿驰千里足:希望骑上千里马归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。,郭:外城扶将:扶持红妆:指女子的艳丽装束霍霍:模拟磨刀的声音云鬓:像云那样的鬓发,形容好看的头发帖花黄:帖,通“贴”。花黄,古代妇女的一种面部装饰物火伴:同伍的士兵。当时规定若干士兵同一个灶吃饭,所以称“同伙”爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行二十年,不知木兰是女郎。,雄兔脚朴朔,雌兔眼迷离:据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认双兔傍地走,安能辨我是雄雌:雄雌两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?雄兔脚朴朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。,拓展训练第三章,概括段落大意第一部分:(第1~3自然段)叙述木兰代父从军,踏上征途。第二部分:(第4自然段)概写木兰的十年征战生活。第三部分:(第5自然段)叙述木兰还朝辞官。第四部分:(第6自然段)叙述木兰回乡与亲人团聚。第五部分:(第7自然段)附文,吟唱着对木兰的赞词。,详略写(一)详①停机叹息②代父从军③征途跋涉(二)略④战场十载(三)详⑤辞官还乡⑥合家欢聚勤劳勇敢热爱国家不慕权贵荣华向往和平劳动生活,谢谢观看
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模板介绍:
  • 这是一套灰色静态中国风PPT模板,共17页;

  • 幻灯片模板封面,设计简洁精美。给人感觉成熟稳重。

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  • 页数:17页
  • 时间:2019-12-09
  • 编号:20231468
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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