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初中语文八年级下册《安塞腰鼓》教育教学课件

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  • 初中语文八年级下册《安塞腰鼓》教育教学课件-PPT模板ĀNSĀIYĀOGǓ小城课件八下第3课详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容。,http://chn.docer.com/works?userid=417017308十分感谢您下载我的作品/请收藏我的店铺、为您解决PPT后顾之忧作品链接、免费下载（仅限稻壳会员喔）,【PPT模板的销售仅为排版风格设计】其中插入的图片、字体、音频、视频、文案等均属原创作者所有，如需商用请自行处理版权问题。,导入,走近作者【刘成章】1937年生，陕西省延安市人。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六本散文集，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。,腰鼓【】陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行，磅礴气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为天下第一鼓。1996年，延安市安塞区被国家文化部命名为中国腰鼓之乡。2006年5月20日，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。,字词积累亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂烧灼jībànmòkànghuìrǒngzhuó,字词积累【亢奋】极度兴奋。【晦暗】昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。【羁绊】缠住了不能脱身，束缚。【烧灼】烧、烫，使受伤。【冗杂】繁杂。,划分层次1-4：打鼓前的安静28-30：结束后的寂静5-13：宏伟的场面14-17：雄壮的响声18-22：击鼓的后生23-27：奇丽的舞姿5-27：隆隆的腰鼓,具体感知的总体特征是什么？（用原文中的三个连续的词语回答。）壮阔豪放火烈,说说给了你什么样的感受？生命的强健刚劲旺盛的生命力强大的力量气势宏大气势磅礴……,（1）“他们的身后是一片高粱地……他们的神情沉稳而安静。”——蓄势待发的后生美作者从不同侧面与角度展示了的美，请简要分析。（2）“骤雨一样，是急促的鼓点……斗虎一样，是强健的风姿。”——火烈的舞蹈场面美,（3）“百十个腰鼓发出的沉重响声……只听见隆隆，隆隆，隆隆。”——激越的鼓声美（4）“后生们的胳膊、腿、全身……大起大落地搏击着。”“每一个舞姿都充满了力量……浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。”——变幻的舞姿美,找出文中感情最炽烈、音调最高亢的句子。好一个！好一个！好一个黄土高原！好一个！好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的！间隔反复四次——歌颂生命和力量,腰鼓壮阔、豪放、火烈，它孕育于黄土高原，是粗犷充沛的原始生命力的宣泄，它奇伟磅礴、不加雕饰的风格与高原的雄浑、厚重、朴实相匹配。而江南秀润美丽，但粗犷厚重不足，承受不了这样粗犷的艺术形式。如何理解“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓”？,品味语言（1）“一锤起来就发狠了，忘情了，没命了……多么火烈的舞蹈哇——！”1.找出文中优美的语句朗读并赏析。综合运用排比、比喻、反复，形象具体地写出了舞蹈场面的壮美,突出了壮阔、豪放、火烈的特点。,品味语言（3）“愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！”“愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！”“愈捶愈烈……声，成了茫茫一片……”反复、排比，文章语句铿锵，气势强劲，将所表现出的力与美推到极致。,（1）句内排比找出文中运用最多的修辞手法，举例说明这种手法对表达情感的作用。“一锤起来就发狠了，忘情了，没命了！”（2）句与句之间的排比“骤雨一样，是急促的鼓点……斗虎一样，是强健的风姿。”,（3）段与段之间的排比“使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！”“使人想起：千里的雷声万里的闪！”“使人想起……明晰了的大彻大悟！”使文章气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句铿锵，能表达出强烈的思想感情。,课堂小结本文通过一系列对赞美的语词，来表现对的赞美，同时赞美给人的激情和力量，赞美黄土高原，赞美强健有力充满希望的黄土地人民。,ĀNSĀIYĀOGǓ小城课件八下第3课详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容。
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模板介绍：

  • 这是一套绿红色中国风静态PPT模板，共21张；

  • PPT模板封面，中间填写安塞腰鼓标题文字。

  • PPT模板内容页，由19张绿红色宽屏幻灯片图表制作。

  • 本模板适合用于制作有关教学课件的PPT，如：课件PPT和安全教育PPT等。.PPTX格式

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