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小学语文四年级《蝴蝶的家》教育教学课件

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  • 小学语文四年级《蝴蝶的家》教育教学课件-PPT模板燕志俊,山东省文学艺术界联合会副主席、著名作家,常在杂志发表新诗散文等蝴蝶的家,燕志俊山东省文学艺术界联合会副主席、著名作家,常在杂志发表新诗散文等,得到沈伊默和郑振铎的赏识。代表作中篇小说《苦女翻身记》长诗《枯树开花》,短诗《碧叶集》等。,避免玷污余bìdiànyíng,喧宾夺主xuān家雀儿qiăo,伤口痊愈的小家雀儿又飞上了枝头。qiăo下课了,孩子们欢呼雀跃起来。què,嚷玷避撼喧左右结构:撼、喧、嚷、玷半包围结构:避上下结构:,加一加:口+宣=喧口+襄=嚷字理识字:会意字。表示女子身材苗条,动作轻快。,水淋淋:原是状态词,形容物体上水往下滴。本课指雨后树林很湿。一场大雨过后,奶奶家的小院水淋淋的,空气潮湿又清新。密集:原形容数量很多的聚集在一起。本课指雨下的大。越是人员密集的场所,越要注意公共卫生。,自由朗读课文,文中哪个句子给你留下的印象最深?谁要是能说给我,我就不着急了。突出说明作者对幼小生命的热爱、关心。,1.蝴蝶的家在哪里?2.作者为什么要为蝴蝶担心?3.通过这件事,表达了作者怎样的思想感情?猜想:下大雨的时候,蝴蝶怎么办呢?引起下文:引起读者的好奇心。,天低沉雷电交加风怒吼雨密集这样的天气它们都躲在哪里呢?担心蝴蝶它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这样猛烈地风雨呢?给句子换一种说法,意思不变。它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这样猛烈地风雨。,水淋淋黑压压,绿油油金灿灿,红彤彤白花花,假如蝴蝶没有及时躲过猛烈地风雨,会出现什么样的结果呢?翅膀会被雨点打湿,会被风吹得不知去向,彩粉会被雨水冲刷,失去原有的美丽,沾上污泥,摔在地上,再也无法起来。但是一位小朋友非常确信地说:“它们和我们一样,肯定有家。下雨的时候,它们就会急忙飞到家里去哩!”,它们的家在哪里呢?蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。更担心蝴蝶读了作者的假设,你觉得蝴蝶的家还可能在哪些地方?在桥洞底没见过树叶底下不可能,我真为蝴蝶着急了。继续寻找,但始终难觅蝴蝶的家,担心愈来愈深,再也无法排遣。雨后,蝴蝶就会重新出来,在阳光里飞。但我却总没见过蝴蝶藏在哪里对幼小生命的热爱,猜想:小鸟都有家,蝴蝶的家在哪里为蝴蝶着急假设屋宇、麦田、松林、园里的花、老树干的底面桥下、树叶下面对幼小生灵的热爱,问题思索着急对幼小生灵的关爱这是一篇言辞优美的散文,作者构思独特,以()和()为主线,以雨天蝴蝶躲藏在哪里而()的情感贯穿全篇,真切地表达了作者()之情。,http://chn.docer.com/works?userid=354237278十分感谢您下载我的作品/请收藏我的店铺、为您解决PPT后顾之忧作品链接、免费下载(仅限稻壳会员喔)【PPT模板的销售仅为排版风格设计】其中插入的图片、字体、音频、视频、文案等均属原创作者所有,如需商用请自行处理版权问题。
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模板介绍:
  • 这是一套黄色动态PPT模板,共20张;

  • 幻灯片模板封面,使用了蝴蝶作为背景图。中间填写蝴蝶的家标题。

  • PPT模板内容页,由18页黄色宽屏幻灯片图表制作。PPT带有动态效果。

  • 本模板适合制作有关教学课件的PPT,例如:教育教学PPT、安全教育PPT。.PPTX格式

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  • 页数:19页
  • 时间:2019-07-22
  • 编号:19973527
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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