课型
练 习 教学目标:
通过练习,进一步巩固十几减8、7的计算方法,正确口算十几减8、7。。 经历数学信息的搜集,问题的提出和解决的全过程,培养学生分析和解决问题的能力。 逐步掌握“破十法”的计算方法,通过计算过程中规律的发现,使学生养成观察思考的习惯。 养成良好的口算、计算习惯,培养学生计算能力。 教学重点:进一步理解并掌握十几减8、7的计算方法。
教学难点:用数学语言熟练概括出十几减8、7的计算方法。 教学方法与手段:
通过十几减9及上节课的学习,学生对“破十法”有了进一步的理解,本节课的重点放在对算理的表述和计算速度上,学习过程中,教师要关注学生的掌握情况,对一些学习困难生对算理的理解进一步关注。 教具学具:光盘及实物投影。 教学过程:教 师 活 动
学 生 活 动
设 计 意 图
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